История школы

Информация о муниципальном  бюджетном  учреждении дополнительного образования
«Детская музыкальная школа №  19» города Саратова

Детская музыкальная школа № 19 – одно из старейших музыкальных учебных заведений исо дня основания является центром детского музыкального образования города Саратова.

После окончания Великой Отечественной войны в здании Гарнизонного  Дома Офицеров (бывшее купеческое собрание) по ул. Соборной начинает работать фортепианный кружок для детей военнослужащих.

С 1950 года кружок был переименован в музыкальную студию. В 1962 году приказом Управления культуры области фортепианная студия обретает статус школы при Саратовском гарнизонном Доме офицеров.

Школу окончили многие талантливые ученики, ставшие впоследствии  видными деятелями культуры и искусства, заслуженными  деятелями искусств, лауреатами и дипломантами самых престижных российских и международных конкурсов. Среди них такие яркие имена как: заведующая кафедрой дирижирования  академическим  хором исполнительского факультета ФГБОУ ВО «Саратовская государственная консерватория имени  Л.В.Собинова», профессор,  Заслуженный деятель искусств Российской Федерации Лицова Людмила  Алексеевна, член Союза композиторов  России, советский и российский эстрадный композитор - Виталий Окороков, главный хормейстер   Саратовского академического театра оперы и балета, Заслуженная артистка Российской Федерации - Людмила Григорьевна Тадтаева. 

В 1992 году школа реорганизована в Городскую детскую музыкальную школу № 19.

Сегодня  МБУДО «ДМШ № 19» – музыкальное образовательное учреждение города Саратова, в котором создана образовательная система, соответствующая современным требованиям, предъявляемым к учреждениям дополнительного образования детей. Всей своей деятельностью школа реализует  «Концепцию развития дополнительного образования детей»,утвержденную распоряжением Правительства РФ от 04.09.2014 г. № 1726-р, направленную на сохранение и развитие  системы образования в сфере культуры и искусства: общехудожественного и профессионального образования. Модернизируя свою деятельность для развития способностей и интересов личностного, социального
и профессионального самоопределения детей и молодежи.

Приоритетные направления «Программы развития школы»:

- совершенствование  форм и методов работы, направленных
на повышение качества образовательных услуг;

- расширение спектра образовательных программ в сфере дополнительного образования детей и  профессионального образования;

- обеспечение условий для творческого развития одарённых детей и мотивации на продолжение профессионального образования в сфере культуры и искусства;

- поддержка одаренных детей и их участие во Всероссийских и Международных конкурсах и фестивалях;

- создание творческих коллективов;

- проектная деятельность;

- патриотическое воспитание молодежи;

- активная концертно-просветительская деятельность;

- внедрение современных инновационных образовательных технологий;

- улучшение МТБ и технических средств обучения школы.

МБУДО «ДМШ  № 19» за 58 лет существования всегда являлась базой широкого распространения музыкально-эстетической культуры.  Контингент учащихся школы представляет все социальные группы населения. В настоящее время приоритетной задачей  деятельности школы  является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.

Основными видами  деятельности школы являются:

• образовательная деятельность – реализация общеразвивающих и предпрофессиональных программ в области искусств разного уровня сложности;
• методическая деятельность – сохранение и развитие лучших традиций отечественной школы художественного образования, изучение, обобщение, освоение и передача педагогического опыта, обеспечивающего качественную реализацию образовательных программ в области искусств;
• социокультурная (творческая, культурно – просветительская  и т.п.) деятельность – удовлетворение духовных потребностей, популяризация  художественного образования среди населения, приобщение широких социальных масс  к ценностям культуры через различные формы творчества в рамках реализации образовательных программ, проведение комплекса мероприятий с целью массового художественно – эстетического воспитания и образования подрастающего поколения;
• информационная деятельность – использование различных специализированных информационных продуктов, интернет – ресурсов с целью получения, применения и распространения актуальной информации, необходимой в образовательном процессе, а также для активного продвижения образовательных услуг, осуществляемых школой.

Контингент обучающихся школы составляет: бюджетное отделение 180 (общеразвивающие ОП – 80 человек, предпрофессиональные ДПОП – 100 человек), отделение платных образовательных услуг 50 человек.

Обучение детей в школе проводится на 7 отделениях по 14 специальностям:  фортепиано, классическая гитара, домра, балалайка, аккордеон, саратовская гармошка, скрипка, виолончель, флейта, кларнет, саксофон, эстрадный вокал, джазовый вокал, синтезатор. 

В соответствии с Федеральным законом «Об образовании в РФ»
от 29.12. 2012г.№ 273-ФЗ с сентября 2013 года в школе реализуются  дополнительные предпрофессиональные общеобразовательные программы
в области музыкального искусства: «Народные инструменты» - 8 лет, «Фортепиано» - 8, 9 лет, «Струнные инструменты» - 8, 9 лет, «Духовые и ударные инструменты» - 8, 9лет.

Из числа выпускников школы за последние три года продолжили профессиональное образование  в городах: Москва, Прага (Чехия), Саратов.

В школе созданы и  успешно развиваются 16 творческих коллективов и создано 3 новых:

• концертный хоровой коллектив «Доминанта»
• вокальный ансамбль «Лирика»
• оркестр гитаристов «Радуга»
• ансамбль духовых инструментов «Менестрели»
• квартет домр «Серпантин»
• трио домр «Настроение»
• дуэт домр «Нежность»
• ансамбль скрипачей «Tutti»
• ансамбль народных инструментов «Наигрыш»
• квартет гитаристов
• трио гитаристов
• дуэт гитаристов
• дуэт синтезаторов.                   

Штат работников учреждения по состоянию на 01.09.2020 года составляет 37 человек, в том числе педагогических работников – 27. Коллектив преподавателей обладает профессиональным мастерством, необходимым потенциалом для повышения качества  образования. 

Директор – Заслуженный работник культуры Российской Федерации Карандей Татьяна Михайловна. Награждена Почетным знаком Министерства культуры Российской Федерации «За достижения в культуре». Признанием заслуг преподавателей является ежегодное  получение дипломов, почётных грамот, благодарственных писем на конкурсах и конференциях Всероссийского и Международного уровней.