Принцип гуманистической педагогики: признание уникальности и самоценности человека, его прав на самореализацию, личностно-равноправная позиция всех участников образовательных отношений, ориентация на интересы учащихся, уважение их прав и свобод.
Деятельностная основа школьного самоуправления. Игровая, трудовая, благотворительная, творческая, досуговая и другие виды деятельности должны быть наполнены социально одобряемым и социально признаваемым содержанием.

Цели и задачи школьного самоуправления.

Цели и задачи школьного самоуправления Целью ученического самоуправления является воспитание гражданина с демократической культурой высокого уровня, гуманистической направленностью, умеющего действовать в интересах совершенствования своей личности, общества и Отечества.

Задачи ученического самоуправления:

создание системы ученического самоуправления как среды, обеспечивающей позитивную социализацию каждого учащегося, его профессиональную ориентацию;
выявление и развитие творческого потенциала личности каждого учащегося с учетом его возможностей;
предоставление учащимся реальной возможности вместе с педагогами участвовать в управлении школой (прогнозировать, организовывать, исполнять и анализировать учебно-воспитательный процесс);
развитие навыков лидерского поведения, организаторских знаний, умений, навыков коллективной и руководящей деятельности;
развитие навыков и способов конструктивного общения со сверстниками и взрослыми;
обучение органов ученического самоуправления активным формам работы с учащимися.

Взаимодействие ученического самоуправления с педагогическим и родительским самоуправлением.

В Управляющий совет школы входят президент школы и делегируемые ежегодно члены «Совета справедливых» (совет старшеклассников).

Уровни ученического самоуправления.

Республиканский совет.

Каждый класс основной и средней школы представляет собой республику школьной федерации. Республика имеет название, девиз. В республике открытым голосованием избирается президент, который представляет республику в Президентском совете федерации. В Республиканский совет класса избираются учащиеся, которые могут возглавить одно из направлений работы.

Состав республиканского совета:

Президент
Староста
Менеджеры по направлениям - учебный, трудовой, информационный сектор, вожатые, физорги.

Руководит работой республиканского совета президент республики. Курируют работу – классный руководитель, председатель классного родительского комитета.

Совет клубов.

С 2014-2015учебного года в школе формируется особое клубное пространство с участием родителей, общественности, социальных партнеров. Поэтому в структуру самоуправления МБОУ «СОШ №12» вводится Совет клубов. Председателем Совета назначается лидер детской организации «Содружество», входящей в структуру районного детского объединения «Парус». Каждый клуб имеет свой совет, избираемый из неограниченного количества членов. Совет решает вопросы организации клубных дней, участия в районных мероприятиях и конкурсах.

Общее руководство Советом клубов осуществляет заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе.

Президентский совет

Президентский совет является главным координирующим органом ученического самоуправления. Совет формируется из президентов республик (классов), президентов школьных клубов. Президентский совет выполняет организационные, представительские, информационно-пропагандистские, методические функции.

Куратором Президентского совета является педагог-организатор школы.

«Совет справедливых»

«Совет справедливых» является законотворческим органом и имеет четкую профессиональную направленность.

В состав Совета входят учащиеся 9-11-х классов, избираемые классными коллективами. Большинство ребят входят и в состав Школьной службы примирения, являются помощниками Уполномоченного по защите прав участников образовательных отношений, членами клуба юных помощников правоохранительных органов.

Общее руководство «Советом справедливых» осуществляют Уполномоченный по защите прав участников образовательных отношений и инспектор по защите прав детства.

Президент ШФ «Содружество».

Президент ШФ «Содружество» избирается сроком на 2 года общим тайным голосованием.

Ученическая конференция.

Высшим органом самоуправления МБОУ «СОШ №12» является ученическая конференция, проводимая дважды в учебном году.

Содержание деятельности структурных компонентов ученического самоуправления.

Конференция школьной федерации «Содружество» – высший орган государственной власти (ученического самоуправления). Конференция проводится не менее двух раз в течение учебного года. В Конференции с правом решающего голоса участвуют по два представителя от ученических коллективов 5-11-х классов, педагоги - кураторы.

Первая конференция называется «Общий сбор» и проводится в сентябре - октябре. На ней проводится инагурация президента, утверждаются составы советов, представители в Управляющий совет школы.

Вторая «Выставка достижений учащихся» (ВДУ) - по окончании учебного года. На конференции подводятся итоги конкурса «Лучший класс», проводится церемония награждения лучших республиканских советов, клубов, объявляются самые успешные дела года.

Конференция:

утверждает федеральные документы (положения, правила, и др.), вносит в них изменения, дополнения;
планирует общешкольные дела;
заслушивает отчет Президента школьной федерации, оценивает результаты деятельности за год;
рассматривает и принимает стратегические управленческие решения;
подводит итоги конкурсов «Лучший класс», «Лучший клуб»;

Внеочередная Конференция может быть созвана для рассмотрения неотложных вопросов, по необходимости и по требованию не менее ¼ населения федерации.

Президент школы:

представляет учащихся на педагогическом совете, в Управляющем совете школы;
руководит работой Президентского совета, «Совета справедливых» и Совета клубов, утверждает указами их состав;
инициирует создание коллективных творческих групп при подготовке общешкольных мероприятий или реализации проектов в соответствии с их содержанием, утверждает указами их состав;
организует процесс подведения итогов конкурсов «Лучший класс», «Лучший клуб утверждает указами их итоги.

Президентский совет:

организует общешкольные дела и проекты;
подводит итоги конкурсов, проектов, отдельных мероприятий;
обсуждает документы школьной федерации «Содружество»;

«Совет справедливых» – совет старшеклассников:

представляет учащихся в Управляющем совете школы;
создает, организует обсуждение, вносит изменения и утверждает документы школьной федерации «Содружество»;
является избирательной комиссией, организует выборы президента школы;
рассматривает и регулирует конфликтные ситуации членов «Содружества»; организует учебу школьного актива.

Совет клубов:

организует общешкольные дела и проекты;
подводит итоги конкурсов, проектов, отдельных мероприятий;
сотрудничает с социальными партнерами;
организует учебу школьного актива.

Основные формы работы школьной федерации «Содружество».

Работа ШФ «Содружество» организуется в соответствии с планом работы на учебный год, который обсуждается всеми уровнями ученического самоуправления и утверждается в сентябре месяце. Сентябрь – время формирования республиканских советов и выборов президента школы. За время работы ШФ «Содружество» сложились следующие традиционные мероприятия, организуемые учащимися:

Выборы в республиканские советы;
выборы школьного президента;
«Общий сбор»;
конкурсная тематическая программа «День мира»
День самоуправления в День учителя;
«Покровский фестиваль»;
проект «Школьная перемена»;
новогодние благотворительные акции для детей с ограниченными возможностями здоровья;
новогодний спектакль;
круглые столы с участием социальных партнеров «Форум неравнодушных», «Наши права и обязанности»;
клубные дни, дни здоровья, классные посиделки к праздничным календарным датам;
профилактические конкурсы и акции;
«Выставка достижений учащихся».

Оценка эффективности функционирования школьной федерации «Содружество».

Условиями эффективной деятельности ШФ «Содружество» являются:

1. Единство целей и задач всех участников образовательных отношений;

2. Постоянное обучение и самообучение актива;

3. Совершенствование нормативной базы.

Показатели эффективности работы ШФ «Содружество».

Функциональные критерии оценки результативности работы ШФ «Содружество»:

расширение сфер влияния ученического самоуправления
расширение и усложнение функций отдельных органов самоуправления
приобретение каждым ребенком опыта полномочного и ответственного организатора разных сторон жизни коллектива.

Количественные критерии оценки результативности работы ШФ «Содружество»:

количество школьников, участвующих в работе различных органов самоуправления;
количество установленных контактов в социуме;
количество коллективно-творческих дел и проектов профессиональной направленности;
количество родителей, принимающих участие в работе ШФ «Содружество»;
полнота выполнения плана работы ШФ «Содружество».

Качественные критерии оценки результативности работы ШФ «Содружество»:

уровень общей культуры, культуры общения детей, участвующих в ученическом самоуправлении;
мотивация участия в деятельности органов ученического самоуправления

Самоуправление

Новости школьного самоуправления

С 5 по 28 сентября Благотворительная акция «Милосердие»

05.10.2018 День самоуправления в День учителя. Дублеры учителей - уроки.05.10.2018 День самоуправления в День учителя. Поздравление с «Днем учителя!»

05.10.2018 День самоуправления в День учителя. Администрация - организация.

05.10.2018 День самоуправления в День учителя.

05.10.2018 День самоуправления в День учителя. Дублеры учителей - уроки.
05.10.2018 День самоуправления в День учителя. Поздравление с «Днем учителя!»