Слушание музыки

Дополнительные предпрофессиональные программы 

в области музыкального искусства «Фортепиано»,

«Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты»

«Народные инструменты»

Предметная область «Теория и история музыки»

Аннотация к рабочей программе  «Слушание музыки»

 Программа учебного предмета «Слушание музыки» разработана на основе федеральных государственных требований к дополнительным  предпрофессиональным общеобразовательным программам в области музыкального искусства «Фортепиано», «Струнные инструменты», «Духовые и ударные инструменты», «Народные инструменты».

Учебный предмет «Слушание музыки» <>является предметом обязательной части учебного плана по предпрофессиональным программам, реализуемым в МБУДО «ДМШ №19» инаправлен на создание предпосылок для творческого, музыкального и личностного развития учащихся, формирование эстетических взглядов на основе развития эмоциональной отзывчивости и овладения навыками восприятия музыкальных произведений.

Программа учитывает возрастные и индивидуальные особенности учащихся и ориентирована на:

·       развитие  художественных способностей детей и формирование у обучающихся потребности общения с явлениями музыкального искусства;

·       воспитание детей в творческой атмосфере, способствующей приобретению навыков музыкально-творческой деятельности;

·       формирование комплекса знаний, умений и навыков, позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные программы.

«Слушание музыки» находится в непосредственной связи с другими учебными предметами, такими, как «Сольфеджио», «Музыкальная литература»  и является   базовой основой для последующего изучения предметов в области теории и истории музыки, а также  в освоении учебных предметов в области музыкального исполнительства. 

Срок реализации учебного предмета «Слушание музыки» для детей, поступивших в образовательное учреждение в первый класс с шести лет шести месяцев до девяти лет составляет три года.

Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом МБУДО «ДМШ №19» на реализацию предмета «Слушание музыки» включает аудиторные и внеаудиторные  (самостоятельные) занятия.

Аудиторная нагрузка по учебному предмету с 1 по 3 класс составляет 1 час в неделю.

Максимальная учебная  нагрузка по учебному предмету (аудиторные и внеаудиторные  (самостоятельные) занятия) с 1 по 3 класс – 147 часов.

Форма проведения учебных аудиторных занятий по предмету «Слушание музыки» мелкогрупповые занятия (численность от 4 до 10 человек) или групповые занятия  (от 11 человек).

Целью учебного предмета «Слушание музыки» является воспитание культуры слушания и восприятия музыки на основе формирования представлений о музыке как виде искусства, а также развитие музыкально-творческих способностей, приобретение знаний, умений и навыков в области музыкального искусства.

<>Задачи:         

·       развитие интереса к классической музыке;

·       знакомство с широким кругом музыкальных произведений и формирование навыков восприятия образной музыкальной речи;

·       воспитание эмоционального и интеллектуального отклика в процессе слушания;

·       приобретение необходимых качеств  слухового внимания, умений следить за движением музыкальной мысли и развитием интонаций;

·       осознание и усвоение некоторых понятий и представлений о музыкальных явлениях и средствах выразительности;

·       накопление слухового опыта, определенного круга интонаций и развитие музыкального мышления;

·       развитие ассоциативно-образного мышления.

<>Результат освоения программы «Слушание музыки» заключается в осознании выразительного значения элементов музыкального языка и овладении практическими умениями и навыками целостного восприятия несложных музыкальных произведений.

<>Обоснованием структуры программы<> являются федеральные государственные требования, отражающие все аспекты работы преподавателя с учеником.

<>Программа содержит следующие разделы:

·       сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение

·       учебного предмета;

·       распределение учебного материала по годам обучения;

·       описание дидактических единиц учебного предмета;

·       требования к уровню подготовки обучающихся;

·       формы и методы контроля, система оценок;

·       методическое обеспечение учебного процесса.

<>Для достижения поставленной цели и реализации задач предмета используются следующие методы обучения:

·       объяснительно-иллюстративные (объяснение материала происходит в ходе знакомства с конкретным музыкальным примером);

·       поисково-творческие (творческие задания, участие детей в обсуждении, беседах);

·       игровые (разнообразные формы игрового моделирования).

<>Материально-техническая база<> МБУДО «ДМШ №19» в рамках реализации программы по учебному предмету соответствует санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.

Учебные аудитории, предназначенные для реализации учебного предмета оснащены пианино и роялями, звукотехническим оборудованием, учебной мебелью <>(досками, столами, стульями, стеллажами, шкафами) и оформляются наглядными пособиями.

<>Для работы со специализированными материалами аудитория оснащается современным мультимедийным оборудованием для просмотра видеоматериалов и прослушивания музыкальных произведений.

<>Помещения оснащены звукоизоляцией и своевременно ремонтируются.